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ゼミ IV (デザインサイエンスゼミ) [ライブ型]

2021年度2Q(前期)

研究科目

木原 民雄

4

1.00単位

木曜5限

世界を総合的な現象として科学的に認識し論理的に行動するデザインサイエンスのもとで、メディアデザインやメディアアートについて、
（1）作品やシステムやサービスや環境のための仕掛けや仕組みづくりができる。
（2）企画と制作や展開のプロセス全体を理解して自律的に進めることができる。
（3）卒業制作課題に向けて知識の集大成を行い、実践的な能力を高め、総合的に取り組むことができる。

世界を総合的な現象として科学的に認識し論理的に行動するデザインサイエンスのもとで、メディアデザインやメディアアートを、日常生活や公共空間や商業施設などの現実空間において活用し、人々に働きかける仕掛けや仕組みとして企画し、作品やシステムやサービスや環境をつくっていくことを探求する。例えば、インタラクティブな映像によって、周囲の状況に応じて変化するサインや、情報で安心させる生活空間や、場を和ませるメディアアートなどをテーマとする。新しい仕掛けを考案したり、継続させる仕組みを重視する。あわせて、卒業制作課題に向けて知識の集大成を行い、実践的な能力を高め、総合的に取り組めるようにする。
ゼミⅠ）現状認識と未来の構想：バックキャスト
ゼミⅡ）プロトタイプとトライアル：アート思考とデザイン思考
ゼミⅢ）テーマの探求と調査：エスノグラフィ
ゼミⅣ）企画制作展開の実践：体験のデザイン
・個々のテーマに応じて、対話的に進めていく。
・必要に応じてグループをつくる。
・講義と演習と発表とをワークショップ的に繰り返し、レベルアップを図っていく。
・学外での活動を行うこともある。

平常点（毎回の表現と行動）50％、最終レポートと発表（活動のまとめと自己評価）50％。

期末試験、追試験、再試験は実施しない。

最終レポートと発表の評価を授業内で行う。

イントロダクション
　ゼミの進行について説明し、体験のデザインためのワークショップを行う。

テーマの企画
　テーマの企画を行う。

テーマの表現
　テーマの企画の表現を行う。

テーマのアプローチ
　テーマのプローチを考える。

テーマの制作
　テーマの制作を進める。

テーマの評価
　テーマの評価を行う。

プレゼンテーションとレビュー
　プレゼンテーションを行い、レビューを行う。

まとめ
　最終レポートを提出し、振り返りを行う。

毎回PCを利用できるようにすること。

・ウィーナー：『サイバネティックス』，岩波文庫，岩波書店，2011年．
・梅棹 忠夫：『情報の文明学』，中公文庫，中央公論新社，1999年．
・中沢 新一：『アースダイバー』，講談社，2005年．
など。必要に応じて指示する。

・広く仕掛けや仕組みづくりに興味があるひとを歓迎する。
・特定の専門に拘らず、まだ形になっていない萌芽的なアイデアやテーマも歓迎する。
・毎回事前課題に取り組んで臨むこと。
・研究論文の学会発表や大学院進学に興味があるひとを歓迎する。（必須ではない）
・履修希望の許可を事前に必ず得ること。
・質問などは kiharatamio@dhw.ac.jp へメールすること。
・休講や補講の可能性がある。

kiharatamio@dhw.ac.jp