グラフィックデザイン III 【ｾｯﾄ履修】

授業コード
32730001
講義名
グラフィックデザイン III 【ｾｯﾄ履修】

開講時期
2024年度1Q(前期)
科目分類
演習
科目分野
グラフィック

教員名
喜多昭夫
実務家教員
実務家教員
履修年次
2〜3

単位数
2.00単位
曜日時限
月曜5限、月曜6限

授業概要

優れたグラフィックデザインを理解、制作できるようになることを目指して
グラフィックデザインの基礎知識を修得し、実際にアイデアのあるRE-DESIGNの制作課題を通して
アイデアと表現のあるグラフィックデザインを制作する。また、そのデザインを起点に
複数メディアに立体展開しポートフォリオ用に仕上げ、プレゼンテーションを行う。

到達目標

⑴グラフィックデザインに必要な基礎技量の知識が修得できる。
⑵アイデアのある優れた企画を理解し、立案できる技能が修得できる。
⑶アイデアを優れた表現でデザインする技能が修得できる。
⑷優れたポートフォリオを理解し、制作できる技能が修得できる。
⑸他者に企画意図をわかりやすく伝えられる技能が修得できる。

履修条件
グラフィックデザインⅠおよびⅡの単位修得

履修条件緩和

成績評価方法・基準

●アイデア数（企画書制作数）２０％
課題に対しアイデアごとに企画書の提出を求める。アイデア企画書の数は１０案以上を求める。
●アイデアの質２０％
●表現の質４０％
グラフィックデザインの基礎知識を理解し実際に表現できるようになっているのか評価する。
●最終ポートフォリオ作品としての完成度 2０％
グラフィックデザインの制作物をきちんとポートフォリオに掲載できる形にまとめあげ
プレゼンテーションできているかを評価する。
※出席７０％に満たない場合『不可』となる。（ただしやむおえない事情がある場合検討する。）
※最後のプ８Wプレゼンテーションまでに作品を提出しない場合『不可』となる。

期末試験の内容
実施しない

課題の内容
アイデアと表現の優れたグラフィクデザイン制作として『アイデアのあるRE-DESIGN』の制作を行う。ポートフォリオ用にまとめプレゼンテーションを行う。

授業内容

第1回

【課題：アイデアのあるRE-DESIGNの説明・理解・企画】
優れたグラフィックデザインに必要な基礎技量の説明・確認
最終目標制作物の確認。課題３の説明を行います。
「事前学修」ADC年鑑　JAGDA年鑑　ピンタレストに目を通し好きなグラフィックデザインを見つける
「事後学修」課題を出すので多くの量の企画書の制作

第2回
【課題：アイデアのあるRE-DESIGNの企画】個別で行う。一人ずつ企画書の提出を行い、アドバイスを受け企画書の修正・再考を行う「事前学修」課題を出すので多くの量の企画書の制作　「事後学修」各自アドバイスされた企画書の修正・再考

第3回

【課題：アイデアのあるRE-DESIGNの企画決定】
個別で行う。一人ずつ企画書の提出を行い、アドバイスを受け　実制作する
企画を決定し、デザイン作業へ入る。企画の修正・再考を行う場合もある。
「事前学修」各自アドバイスされた企画書の修正・再考
「事後学修」決定した企画をもとに実制作

第4回
【課題：アイデアのあるRE-DESIGNの実制作】個別で行う。一人ずつ制作物の進捗報告を行い、アドバイスを受け制作物の修正・再考を行う。「事前学修」決定した企画をもとに実制作「事後学修」各自アドバイスされた制作物の修正・再考

第5回
【課題：アイデアのあるRE-DESIGNの実制作】個別で行う。一人ずつ制作物の進捗報告を行い、アドバイスを受け制作物の修正・再考を行う。「事前学修」各自アドバイスされた制作物の修正・再考「事後学修」各自アドバイスされた制作物の修正・再考

第6回

【課題：アイデアのあるRE-DESIGN完成　ポートフォリオ用立体展開】
個別で行う。一人ずつ制作物の進捗報告を行い、最終確認を行う。　
ポートフォリオ用に複数メディアに立体的に展開させていく。
「事前学修」各自アドバイスされた制作物の修正・再考
「事後学修」ポートフォリオ用に立体的に展開

第7回
【課題：アイデアのあるRE-DESIGN完成　ポートフォリオ用立体展開】個別で行う。一人ずつ制作物の進捗報告を行い、最終確認を行う。　ポートフォリオ用に複数メディアに立体的に展開させていく。「事前学修」ポートフォリオ用に立体的に展開「事後学修」ポートフォリオ用に立体的に展開

第8回

【課題：アイデアのあるRE-DESIGNプレゼンテーション / グラフィックデザイン4の事前課題説明】
全体ミーティング。プレゼンテーションを行う。企画意図/制作におけるポイントの的確な解説を行う。
教員、生徒からの講評アドバイス　多角的に評価される。
またグラフィックデザイン４における課題の事前オリエンを行う。
「事前学修」各ポートフォリオ用に立体的に展開
「事後学修」制作物に対する講評を受け、より良くする努力を行う。グラフィックデザイン４の課題を企画し始める。

購入が必要な教科書

教科書以外に準備するもの（画材・機材）
・マルマンクロッキーブックMもしくはL ・筆記用具・画像検索ができるモバイルかPC

参考文献
日本のアートディレクション2020-2021ADC年鑑/ 東京アートディレクターズクラブ/美術出版社/ 9784568531206 日本のアートディレクション 2022/ 東京アートディレクターズクラブ/美術出版社/ 978-4-568-53121-3 Graphic Design in Japan 2022/AGDA年鑑委員会/JAGDA/978-4-8151-0016-2

※大学での教科書販売はありません。

教員連絡先
akio_kita@dhw.ac.jp

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