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【重要】担当教員である本多は2023年4月から日本を離れています。数か月に1回帰国する予定があり、そのタイミングで対面でのコミュニケーションを行いますが、日常的なコミュニケーションはオンラインツールで行われることをご留意ください
3年3Q〜4年卒制までの想定プロセスを紹介しながら概説します。
1.インタラクションとは何なのかについて学習し、考えてみる（概念理解）
2.優れているとされるインタラクションと、自分が好きな、アガるインタラクションについて考えてみる（先行事例研究）
3.自分たちで実装することを前提に、ミニマムなインタラクションを企画する
4.ミニマムなインタラクションを実装する
5.チーム展（チームとして1つのアウトプットを展示する）を企画する
6.チーム展を実施する
7.卒展兼個人展（個人としてのアウトプット）を企画する
8.卒展兼個人展を実施する
上記1〜4を3年4Qまでに
5〜6を4年2Qまでに
7〜8を4年4Q（卒制展）までに完了させるイメージです。
※ゼミは4年2Qまでですが、そのまま進行します
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